房东回应免租4年河南急需这些物资

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从未消(xiao)失过的(de)(de)记(ji)忆与(yu)温(wen)暖(nuan) 学习习近(jin)平总书记(ji)关(guan)于(yu)家风的(de)(de)论述
发布时间: 2019-07-11 16:43:57 文章出处: 西昌市第一中学 浏览次数: 401 文字大小:【小(xiao) 中(zhong)  打印文章

有一(yi)种文化,从五千年的(de)文明(ming)深处走来,带着历史的(de)芬芳。有一(yi)种精(jing)神,如旖旎的(de)春风,自血脉之初浩荡飘拂(fu),绵(mian)延至(zhi)今。它是儒家(jia)文化中的(de)“诗礼传家(jia)”,“修身、齐家(jia)、平天下”,它是我们(men)耳(er)熟能详的(de)“岳(yue)母(mu)刺字”“孟(meng)母(mu)三迁”“孔融让梨”的(de)故事,它是代(dai)代(dai)传颂的(de)“一(yi)粥(zhou)一(yi)饭,当(dang)思来之不易;半(ban)丝半(ban)缕,恒念(nian)物力维(wei)艰(jian)”的(de)治(zhi)家(jia)格言,它就是——“家(jia)风”。

中(zhong)(zhong)华民族(zu)历(li)来重(zhong)视家庭。正所谓(wei)“天(tian)下之本(ben)在(zai)家”。尊(zun)老(lao)爱幼、妻贤夫(fu)安,母慈子孝(xiao)、兄友(you)弟恭,耕(geng)读传家、勤俭(jian)持家,知(zhi)书达礼(li)、遵纪(ji)守法,家和万事兴(xing)等中(zhong)(zhong)华民族(zu)传统家庭美德,铭记在(zai)中(zhong)(zhong)国(guo)人的心(xin)灵中(zhong)(zhong),融入中(zhong)(zhong)国(guo)人的血(xue)脉(mai)中(zhong)(zhong),是支撑中(zhong)(zhong)华民族(zu)生生不息、薪火相传的重(zhong)要精神力量,是家庭文明(ming)建设的宝(bao)贵精神财富(fu)。

孟子曰:“天(tian)(tian)下(xia)之(zhi)(zhi)本(ben)(ben)在国(guo),国(guo)之(zhi)(zhi)本(ben)(ben)在家(jia)(jia),家(jia)(jia)之(zhi)(zhi)本(ben)(ben)在身。”中华(hua)民族自古以来就重视(shi)家(jia)(jia)庭、重视(shi)亲情。“家(jia)(jia)国(guo)天(tian)(tian)下(xia)”,家(jia)(jia)事虽小(xiao),却是“国(guo)”和“天(tian)(tian)下(xia)”的基本(ben)(ben)构成(cheng)元素,无家(jia)(jia)不成(cheng)国(guo)。家(jia)(jia)和万(wan)事兴(xing)也是每个(ge)家(jia)(jia)庭的信条(tiao)。

“慈(ci)母手(shou)中线,游子(zi)身上(shang)衣。临行密(mi)密(mi)缝,意恐(kong)迟(chi)迟(chi)归。谁言寸(cun)草心,报得三春晖。”唐代诗(shi)人(ren)孟郊(jiao)的这首《游子(zi)吟》,生动表达了中国(guo)人(ren)深厚的家庭情结。

家庭(ting)是社会的基本细胞,是人生的第一所学(xue)校。家庭(ting)和(he)睦(mu)则(ze)社会安(an)定,家庭(ting)幸福则(ze)社会祥和(he),家庭(ting)文(wen)明(ming)则(ze)社会文(wen)明(ming)。历史和(he)现实告诉我们,家庭(ting)的前(qian)途命运(yun)同国家和(he)民族(zu)的前(qian)途命运(yun)紧密相连。

古语有(you)云“欲治其国者(zhe),先齐其家(jia)”。习(xi)近平总书记对家(jia)庭、家(jia)教和(he)家(jia)风(feng)(feng)建设的(de)论述,对于科学把握和(he)有(you)力推进党关于党风(feng)(feng)政(zheng)风(feng)(feng)民(min)风(feng)(feng)根(gen)本(ben)性好转的(de)战(zhan)略部署具有(you)重(zhong)要的(de)理(li)论和(he)现实意义。

习(xi)近(jin)(jin)平同志(zhi)指出:“家(jia)庭(ting)是(shi)(shi)人生的第(di)一个课(ke)堂,父母是(shi)(shi)孩子(zi)的第(di)一任老师(shi)。孩子(zi)们从牙牙学语起就(jiu)开始接(jie)受家(jia)教,有什么(me)样(yang)的家(jia)教,就(jiu)有什么(me)样(yang)的人。家(jia)庭(ting)教育(yu)涉及(ji)很多方面,但(dan)最重要的是(shi)(shi)品德教育(yu),是(shi)(shi)如何做人的教育(yu)。也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)古人说(shuo)的‘爱子(zi),教之(zhi)以(yi)义(yi)方’,‘爱之(zhi)不以(yi)道(dao),适(shi)所以(yi)害之(zhi)也(ye)’。”(习(xi)近(jin)(jin)平:《在会见第(di)一届全(quan)国文明家(jia)庭(ting)代(dai)表(biao)时的讲话》,2016年12月(yue)12日)

崇德向(xiang)善与做(zuo)人气(qi)(qi)节(jie)是习(xi)近(jin)平家风(feng)家教论述的(de)(de)(de)核心内(nei)容。习(xi)近(jin)平同(tong)志指出(chu):要(yao)“大(da)力加强社(she)会(hui)公德、职业道(dao)(dao)德、家庭美德、个人品德建设(she),营(ying)造全(quan)(quan)社(she)会(hui)崇德向(xiang)善的(de)(de)(de)浓厚(hou)氛围(wei);大(da)力弘扬(yang)中华(hua)民族优秀传统文(wen)化,大(da)力加强党风(feng)政风(feng)、社(she)风(feng)家风(feng)建设(she),特别是要(yao)让中华(hua)民族文(wen)化基因在(zai)广大(da)青少年(nian)心中生(sheng)根(gen)发芽。”(习(xi)近(jin)平:《在(zai)会(hui)见第四届(jie)全(quan)(quan)国文(wen)明城市、文(wen)明村镇、文(wen)明单(dan)位和未成(cheng)年(nian)人思想(xiang)道(dao)(dao)德建设(she)工作先进代表时的(de)(de)(de)讲话》,2015年(nian)2月28日)做(zuo)人,不仅(jin)要(yao)崇德向(xiang)善,还(hai)要(yao)坚守(shou)骨(gu)气(qi)(qi)和气(qi)(qi)节(jie),要(yao)有(you)点男子汉的(de)(de)(de)“血性”。他说:“作为父(fu)母和家长,应该(gai)把(ba)美好的(de)(de)(de)道(dao)(dao)德观念(nian)从小就传递给孩子,引导他们(men)有(you)做(zuo)人的(de)(de)(de)气(qi)(qi)节(jie)和骨(gu)气(qi)(qi),帮助他们(men)形成(cheng)美好心灵,促(cu)使他们(men)健康(kang)(kang)成(cheng)长,长大(da)后成(cheng)为对国家和人民有(you)用的(de)(de)(de)人。”(习(xi)近(jin)平:《在(zai)会(hui)见第一(yi)届(jie)全(quan)(quan)国文(wen)明家庭代表时的(de)(de)(de)讲话》,2016年(nian)12月12日)除了做(zuo)人教育(yu)内(nei)容之外(wai),他还(hai)很注重规则(ze)意(yi)识(shi)(shi)(shi)、平等意(yi)识(shi)(shi)(shi)、生(sheng)态环保意(yi)识(shi)(shi)(shi)、劳动意(yi)识(shi)(shi)(shi)、科学探究意(yi)识(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)培育(yu),十(shi)分关注青少年(nian)的(de)(de)(de)身心健康(kang)(kang)。

在(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)方(fang)法方(fang)面(mian)(mian),习(xi)近平(ping)(ping)十(shi)分(fen)注重(zhong)母(mu)(mu)亲的(de)(de)(de)独(du)(du)特作(zuo)用(yong)(yong),坚持用(yong)(yong)言(yan)(yan)传身(shen)(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)、榜样(yang)激(ji)(ji)励(li)、严(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)习(xi)积等方(fang)法开(kai)展家(jia)教(jiao)(jiao)(jiao)活(huo)(huo)动。习(xi)近平(ping)(ping)总书记指(zhi)出(chu):“要(yao)(yao)(yao)(yao)注重(zhong)发挥妇女(nv)在(zai)(zai)(zai)(zai)社会(hui)(hui)生活(huo)(huo)和(he)家(jia)庭(ting)生活(huo)(huo)中(zhong)的(de)(de)(de)独(du)(du)特作(zuo)用(yong)(yong),发挥妇女(nv)在(zai)(zai)(zai)(zai)弘扬中(zhong)华民(min)(min)族家(jia)庭(ting)美(mei)德、树立良(liang)好(hao)(hao)家(jia)风方(fang)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)独(du)(du)特作(zuo)用(yong)(yong)。中(zhong)国(guo)人(ren)一(yi)直赞美(mei)贤妻良(liang)母(mu)(mu)、相(xiang)夫教(jiao)(jiao)(jiao)子(zi)、勤俭持家(jia),这些是(shi)(shi)中(zhong)华民(min)(min)族传统(tong)优秀文化(hua)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)组(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)部分(fen)。……广大(da)妇女(nv)要(yao)(yao)(yao)(yao)自(zi)觉肩负(fu)起(qi)尊老爱幼、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)子(zi)女(nv)的(de)(de)(de)责任,在(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)庭(ting)美(mei)德建设中(zhong)发挥作(zuo)用(yong)(yong),帮(bang)助孩(hai)(hai)(hai)子(zi)形成(cheng)(cheng)(cheng)美(mei)好(hao)(hao)心(xin)灵,促使(shi)他们(men)健康(kang)成(cheng)(cheng)(cheng)长,长大(da)后成(cheng)(cheng)(cheng)为(wei)对(dui)国(guo)家(jia)和(he)人(ren)民(min)(min)有用(yong)(yong)的(de)(de)(de)人(ren)。”(习(xi)近平(ping)(ping):《在(zai)(zai)(zai)(zai)同(tong)全(quan)国(guo)妇联新(xin)一(yi)届领导(dao)班子(zi)成(cheng)(cheng)(cheng)员集体谈话(hua)时(shi)的(de)(de)(de)讲(jiang)话(hua)》,2013年10月(yue)31日(ri)(ri))在(zai)(zai)(zai)(zai)言(yan)(yan)传身(shen)(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)方(fang)面(mian)(mian),他指(zhi)出(chu):“广大(da)家(jia)庭(ting)都要(yao)(yao)(yao)(yao)重(zhong)言(yan)(yan)传、重(zhong)身(shen)(shen)教(jiao)(jiao)(jiao),教(jiao)(jiao)(jiao)知识、育(yu)(yu)品德,身(shen)(shen)体力行、耳(er)濡目染,帮(bang)助孩(hai)(hai)(hai)子(zi)扣好(hao)(hao)人(ren)生的(de)(de)(de)第一(yi)粒扣子(zi),迈(mai)好(hao)(hao)人(ren)生的(de)(de)(de)第一(yi)个台阶。”(习(xi)近平(ping)(ping):《在(zai)(zai)(zai)(zai)参加(jia)首(shou)都义务(wu)植树活(huo)(huo)动时(shi)的(de)(de)(de)讲(jiang)话(hua)》,2017年3月(yue)29日(ri)(ri))在(zai)(zai)(zai)(zai)榜样(yang)激(ji)(ji)励(li)方(fang)面(mian)(mian),他说:“家(jia)长要(yao)(yao)(yao)(yao)时(shi)时(shi)处(chu)(chu)处(chu)(chu)给孩(hai)(hai)(hai)子(zi)做(zuo)(zuo)榜样(yang),用(yong)(yong)正确(que)行动、正确(que)思(si)想、正确(que)方(fang)法教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)引导(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)。要(yao)(yao)(yao)(yao)善(shan)于从(cong)(cong)点(dian)滴(di)(di)小事中(zhong)教(jiao)(jiao)(jiao)会(hui)(hui)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)欣赏真(zhen)善(shan)美(mei)、远离假(jia)恶丑。要(yao)(yao)(yao)(yao)注意观察孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)思(si)想动态(tai)和(he)行为(wei)变化(hua),随时(shi)做(zuo)(zuo)好(hao)(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)引导(dao)工作(zuo)。”(习(xi)近平(ping)(ping):《从(cong)(cong)小积极(ji)培育(yu)(yu)和(he)践行社会(hui)(hui)主(zhu)义核(he)心(xin)价(jia)值(zhi)观》,《人(ren)民(min)(min)日(ri)(ri)报》2014年5月(yue)31日(ri)(ri))在(zai)(zai)(zai)(zai)严(yan)教(jiao)(jiao)(jiao)习(xi)积方(fang)面(mian)(mian),他指(zhi)出(chu):“从(cong)(cong)小做(zuo)(zuo)起(qi),就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)从(cong)(cong)自(zi)己做(zuo)(zuo)起(qi)、从(cong)(cong)身(shen)(shen)边做(zuo)(zuo)起(qi)、从(cong)(cong)小事做(zuo)(zuo)起(qi),一(yi)点(dian)一(yi)滴(di)(di)积累,养(yang)(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)好(hao)(hao)思(si)想、好(hao)(hao)品德。‘少壮不(bu)努力,老大(da)徒伤悲。’千里之(zhi)行,始于足下。每个人(ren)的(de)(de)(de)生活(huo)(huo)都是(shi)(shi)由一(yi)件件小事组(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)(de),养(yang)(yang)小德才能成(cheng)(cheng)(cheng)大(da)德。……不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)嫌父母(mu)(mu)说得多,不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)嫌老师管(guan)得严(yan),不(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)嫌同(tong)学们(men)管(guan)得宽(kuan),首(shou)先要(yao)(yao)(yao)(yao)想想说得管(guan)得对(dui)不(bu)对(dui)、是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)为(wei)自(zi)己好(hao)(hao),对(dui)了就(jiu)(jiu)要(yao)(yao)(yao)(yao)听……良(liang)药苦口利(li)于病,忠言(yan)(yan)逆耳(er)利(li)于行。我们(men)要(yao)(yao)(yao)(yao)养(yang)(yang)成(cheng)(cheng)(cheng)严(yan)格要(yao)(yao)(yao)(yao)求自(zi)己、虚心(xin)接受(shou)批评帮(bang)助的(de)(de)(de)习(xi)惯。”(习(xi)近平(ping)(ping):《从(cong)(cong)小积极(ji)培育(yu)(yu)和(he)践行社会(hui)(hui)主(zhu)义核(he)心(xin)价(jia)值(zhi)观》,《人(ren)民(min)(min)日(ri)(ri)报》2014年5月(yue)31日(ri)(ri))

习(xi)近平(ping)总书记家风家教论述,不仅(jin)为广大家庭的家风家教建设提(ti)供了理论指导,而且能为保家卫国、民族团结和治国理政提(ti)供强(qiang)大的精神(shen)动力(li)。

    兴(xing)家(jia)(jia)(jia)(jia)与强(qiang)国(guo)(guo)相统一(yi),是习(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)家(jia)(jia)(jia)(jia)风(feng)家(jia)(jia)(jia)(jia)教重(zhong)要(yao)论述(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理论特(te)色。习(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping)同志(zhi)指出(chu)(chu):“要(yao)增(zeng)强(qiang)历史(shi)使命(ming)感(gan)和(he)(he)责(ze)任感(gan),立足(zu)本职、胸怀(huai)全(quan)(quan)局,自(zi)觉(jue)把人(ren)(ren)生(sheng)理想(xiang)(xiang)、家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)幸福融入国(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)富强(qiang)、民(min)族复兴(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)伟业之(zhi)中(zhong)(zhong),把个(ge)人(ren)(ren)梦与中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)梦紧(jin)密联系在(zai)一(yi)起(qi),把实现党和(he)(he)国(guo)(guo)家(jia)(jia)(jia)(jia)确立的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)发(fa)展目标变成自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)觉(jue)行动。”(习(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping):《在(zai)庆祝(zhu)“五(wu)一(yi)”国(guo)(guo)际劳动节(jie)暨表彰(zhang)全(quan)(quan)国(guo)(guo)劳动模范和(he)(he)先进(jin)工作者(zhe)(zhe)大会上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讲(jiang)(jiang)话(hua)(hua)》,2015年(nian)(nian)4月(yue)28日) 他(ta)在(zai)给放牧(mu)(mu)守(shou)边(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)西(xi)藏(zang)牧(mu)(mu)民(min)回(hui)信时指出(chu)(chu):“家(jia)(jia)(jia)(jia)是玉麦,国(guo)(guo)是中(zhong)(zhong)国(guo)(guo),放牧(mu)(mu)守(shou)边(bian)是职责(ze),你(ni)们(men)(men)这(zhei)些话(hua)(hua)说得(de)真好(hao)(hao)。有(you)国(guo)(guo)才能有(you)家(jia)(jia)(jia)(jia),没(mei)有(you)国(guo)(guo)境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)安宁,就没(mei)有(you)万(wan)家(jia)(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)平(ping)安。祖国(guo)(guo)疆域(yu)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)草一(yi)木,我们(men)(men)都要(yao)看好(hao)(hao)守(shou)好(hao)(hao)。希(xi)望你(ni)们(men)(men)继(ji)续(xu)传(chuan)承爱(ai)国(guo)(guo)守(shou)边(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen),带(dai)动更多(duo)牧(mu)(mu)民(min)群众(zhong)像格桑花(hua)一(yi)样扎根在(zai)雪(xue)域(yu)边(bian)陲,做(zuo)神(shen)圣国(guo)(guo)土的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)守(shou)护者(zhe)(zhe)、幸福家(jia)(jia)(jia)(jia)园的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建设者(zhe)(zhe)。”(习(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping):《给西(xi)藏(zang)隆子(zi)县玉麦乡牧(mu)(mu)民(min)卓嘎、央宗姐(jie)妹(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)信》,2017年(nian)(nian)10月(yue)28日)他(ta)还对青(qing)少(shao)年(nian)(nian)爱(ai)国(guo)(guo)爱(ai)家(jia)(jia)(jia)(jia)教育进(jin)行了明(ming)确指示:“加强(qiang)和(he)(he)改进(jin)未(wei)成年(nian)(nian)人(ren)(ren)思想(xiang)(xiang)道德建设,不(bu)是权宜之(zhi)计,而是一(yi)项长期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)艰(jian)巨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)战略(lve)任务。我们(men)(men)要(yao)从培(pei)养未(wei)成年(nian)(nian)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)爱(ai)国(guo)(guo)情感(gan)、远大志(zhi)向、文(wen)(wen)(wen)明(ming)习(xi)(xi)(xi)(xi)惯、良(liang)好(hao)(hao)素质等这(zhei)些基本工作做(zuo)起(qi),真正把它作为精(jing)神(shen)文(wen)(wen)(wen)明(ming)建设的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)中(zhong)(zhong)之(zhi)重(zhong)。”(习(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping):《之(zhi)江(jiang)新语》,浙江(jiang)人(ren)(ren)民(min)出(chu)(chu)版(ban)社2007年(nian)(nian)版(ban),第(di)(di)66页)他(ta)满怀(huai)深情地(di)提出(chu)(chu):“尊老(lao)爱(ai)幼、妻(qi)贤(xian)夫安,母慈子(zi)孝(xiao)、兄友弟(di)恭,耕(geng)读传(chuan)家(jia)(jia)(jia)(jia)、勤俭持家(jia)(jia)(jia)(jia),知书达(da)礼、遵纪守(shou)法,家(jia)(jia)(jia)(jia)和(he)(he)万(wan)事兴(xing)等中(zhong)(zhong)华民(min)族传(chuan)统家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)美(mei)德,铭记(ji)在(zai)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)灵中(zhong)(zhong),融入中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)血脉中(zhong)(zhong),是支撑中(zhong)(zhong)华民(min)族生(sheng)生(sheng)不(bu)息、薪火相传(chuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)精(jing)神(shen)力量,是家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)文(wen)(wen)(wen)明(ming)建设的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)宝贵精(jing)神(shen)财富。家(jia)(jia)(jia)(jia)长特(te)别是父母对子(zi)女的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)影(ying)响很大,往往可以(yi)影(ying)响一(yi)个(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)生(sheng)。各级(ji)领(ling)导干部特(te)别是高级(ji)干部要(yao)继(ji)承和(he)(he)弘(hong)扬中(zhong)(zhong)华优秀传(chuan)统文(wen)(wen)(wen)化,继(ji)承和(he)(he)弘(hong)扬革命(ming)前辈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)红色家(jia)(jia)(jia)(jia)风(feng),向焦裕禄、谷文(wen)(wen)(wen)昌、杨善(shan)洲等同志(zhi)学习(xi)(xi)(xi)(xi),做(zuo)家(jia)(jia)(jia)(jia)风(feng)建设的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表率(lv),把修身(shen)、齐家(jia)(jia)(jia)(jia)落到实处。”(习(xi)(xi)(xi)(xi)近(jin)平(ping):《在(zai)会见第(di)(di)一(yi)届全(quan)(quan)国(guo)(guo)文(wen)(wen)(wen)明(ming)家(jia)(jia)(jia)(jia)庭(ting)代表时的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讲(jiang)(jiang)话(hua)(hua)》,2016年(nian)(nian)12月(yue)12日)

    精忠(zhong)报国(guo)(guo)与自信自强,是(shi)习近平(ping)家风家教(jiao)重要论(lun)述有关强国(guo)(guo)的(de)核心内容。习近平(ping)同志(zhi)以自己小(xiao)时(shi)(shi)候接受母亲爱国(guo)(guo)教(jiao)育(yu)的(de)故(gu)事现身(shen)说法:“中国(guo)(guo)古代(dai)流传下来的(de)孟母三迁(qian)、岳(yue)(yue)母刺字(zi)、画荻教(jiao)子讲的(de)就(jiu)是(shi)这样的(de)故(gu)事。我(wo)从小(xiao)就(jiu)看我(wo)妈妈给我(wo)买的(de)小(xiao)人书《岳(yue)(yue)飞传》,有十几本,其中一本就(jiu)是(shi)讲‘岳(yue)(yue)母刺字(zi)’,精忠(zhong)报国(guo)(guo)在(zai)我(wo)脑海中留下的(de)印象很深(shen)。”(习近平(ping):《在(zai)会见第一届全国(guo)(guo)文明家庭代(dai)表时(shi)(shi)的(de)讲话》,2016年12月12日(ri))

家(jia)(jia)国(guo)情(qing)怀(huai)、民(min)(min)族(zu)(zu)团结、反对(dui)特(te)权等(deng)内容也是(shi)习(xi)近平(ping)(ping)(ping)家(jia)(jia)风(feng)家(jia)(jia)教(jiao)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)论述有(you)关强国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)内容。在(zai)(zai)家(jia)(jia)国(guo)情(qing)怀(huai)方面(mian),习(xi)近平(ping)(ping)(ping)同(tong)(tong)(tong)(tong)志指出:“要(yao)(yao)(yao)特(te)别学(xue)习(xi)弘扬(yang)焦裕禄同(tong)(tong)(tong)(tong)志‘心中装着全(quan)体人民(min)(min)、唯独没有(you)他自己(ji)’的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)(gong)(gong)仆情(qing)怀(huai);凡(fan)事探求(qiu)就里(li)、‘吃别人嚼过的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)馍没味(wei)道’的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)求(qiu)实作风(feng);‘敢教(jiao)日月(yue)换新(xin)天(tian)’、‘革命者要(yao)(yao)(yao)在(zai)(zai)困难面(mian)前逞英(ying)雄(xiong)’的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公(gong)(gong)(gong)、‘任何时(shi)候都不搞特(te)殊化(hua)’的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道德情(qing)操。”(习(xi)近平(ping)(ping)(ping):《在(zai)(zai)河南省(sheng)兰考县调研时(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讲话(hua)(hua)》,2014年(nian)3月(yue)18日)“要(yao)(yao)(yao)做到情(qing)为民(min)(min)所系(xi),就要(yao)(yao)(yao)以(yi)党(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)先进(jin)人物为榜样(yang),培养和增强对(dui)人民(min)(min)群众的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深厚感(gan)情(qing),学(xue)习(xi)和树(shu)立(li)五(wu)种崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)。一(yi)要(yao)(yao)(yao)学(xue)习(xi)邓小平(ping)(ping)(ping)同(tong)(tong)(tong)(tong)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)怀(huai)感(gan)。二要(yao)(yao)(yao)学(xue)习(xi)雷锋同(tong)(tong)(tong)(tong)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福感(gan)。三要(yao)(yao)(yao)学(xue)习(xi)孔繁(fan)森(sen)同(tong)(tong)(tong)(tong)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)境界感(gan)。四要(yao)(yao)(yao)学(xue)习(xi)郑培民(min)(min)同(tong)(tong)(tong)(tong)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)责任感(gan)。五(wu)要(yao)(yao)(yao)学(xue)习(xi)钱学(xue)森(sen)同(tong)(tong)(tong)(tong)志的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)光荣感(gan)。”(习(xi)近平(ping)(ping)(ping):《之江(jiang)新(xin)语》,浙江(jiang)人民(min)(min)出版社2007年(nian)版,第(di)7页)在(zai)(zai)民(min)(min)族(zu)(zu)团结方面(mian),他指出:“咱们新(xin)疆(jiang)好(hao)地(di)方,民(min)(min)族(zu)(zu)团结一(yi)家(jia)(jia)亲(qin)(qin)。库(ku)(ku)尔班(ban)·吐鲁木是(shi)新(xin)疆(jiang)各族(zu)(zu)人民(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)优(you)秀代表(biao)……希望你们全(quan)家(jia)(jia)继续像库(ku)(ku)尔班(ban)大叔那样(yang),同(tong)(tong)(tong)(tong)乡亲(qin)(qin)们一(yi)道,做热(re)爱党(dang)、热(re)爱祖国(guo)、热(re)爱中华民(min)(min)族(zu)(zu)大家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)模范,促进(jin)各族(zu)(zu)群众像石榴(liu)籽一(yi)样(yang)紧紧抱(bao)在(zai)(zai)一(yi)起,在(zai)(zai)党(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)领导下(xia)共(gong)同(tong)(tong)(tong)(tong)创造新(xin)疆(jiang)更加美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)明天(tian)。”(习(xi)近平(ping)(ping)(ping):《给库(ku)(ku)尔班(ban)大叔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)后人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回(hui)信》,2017年(nian)1月(yue)11日)在(zai)(zai)反对(dui)特(te)权方面(mian),他指出:“中央政(zheng)治(zhi)局(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)志都应该明史(shi)知理,不能颠倒了公(gong)(gong)(gong)私、混(hun)淆了是(shi)非、模糊了义利、放纵了亲(qin)(qin)情(qing),要(yao)(yao)(yao)带头(tou)树(shu)好(hao)廉洁自律的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)‘风(feng)向标(biao)’,推动(dong)形成(cheng)清正(zheng)廉洁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)党(dang)风(feng)。要(yao)(yao)(yao)勤于检视(shi)心灵、洗涤灵魂,校准(zhun)价值坐标(biao),坚守理想(xiang)信念。要(yao)(yao)(yao)增强政(zheng)治(zhi)定(ding)力、道德定(ding)力,构筑起不想(xiang)腐的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)堤坝,清清白白做人、干(gan)干(gan)净(jing)净(jing)做事。要(yao)(yao)(yao)管(guan)好(hao)家(jia)(jia)属(shu)子女和身边工作人员,坚决反对(dui)特(te)权现象,树(shu)立(li)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)风(feng)家(jia)(jia)规。”(习(xi)近平(ping)(ping)(ping):《在(zai)(zai)中央政(zheng)治(zhi)局(ju)召开民(min)(min)主(zhu)生(sheng)活(huo)会(hui)时(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)讲话(hua)(hua)》,2017年(nian)12月(yue))

家(jia)风(feng)好(hao),就(jiu)能家(jia)道兴盛、和(he)顺美满;家(jia)风(feng)差,难免殃及(ji)子(zi)孙、贻(yi)害社会;广(guang)大家(jia)庭(ting)都要(yao)弘(hong)扬(yang)优(you)良家(jia)风(feng),以千千万万家(jia)庭(ting)的好(hao)家(jia)风(feng)支(zhi)撑起(qi)全社会的好(hao)风(feng)气(qi)。

优(you)良家风(feng)是(shi)党员干部廉洁(jie)从政的根基。从古至今,家风(feng)与廉政一直如(ru)影随形,不可分离。

今天,学习(xi)(xi)习(xi)(xi)近平(ping)这些(xie)注重(zhong)(zhong)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)、家(jia)(jia)(jia)教和家(jia)(jia)(jia)风(feng)问题的论述(shu)具有十分重(zhong)(zhong)要(yao)的现实意(yi)义(yi)。这就是唯(wei)有“千千万(wan)万(wan)个(ge)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的家(jia)(jia)(jia)风(feng)好(hao),子女教育得好(hao)”,整个(ge)社会(hui)风(feng)气才有好(hao)的基础(chu);也唯(wei)有每(mei)一个(ge)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的家(jia)(jia)(jia)风(feng)好(hao),千千万(wan)万(wan)个(ge)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)才能“成为国家(jia)(jia)(jia)发展(zhan)、民族(zu)进(jin)步、社会(hui)和谐(xie)的重(zhong)(zhong)要(yao)基点”。

习(xi)近平同志家风家教重(zhong)要(yao)论述启示我们要(yao)高(gao)度重(zhong)视家风传承(cheng)与(yu)家教建设,作(zuo)为教育工作(zuo)者我们应从下面(mian)几个方(fang)面(mian)来践行。

首(shou)先(xian),要(yao)正家风(feng),立(li)规矩。教(jiao)育(yu)工作(zuo)者(zhe)首(shou)先(xian)要(yao)让(rang)自(zi)己(ji)的家庭成为厚德之所。教(jiao)育(yu)无(wu)痕、润(run)物无(wu)声。通过家庭成员尤其是(shi)家长的日(ri)常(chang)生(sheng)活准则、行为习(xi)惯和思维方式,经常(chang)对孩子进(jin)行直接的教(jiao)育(yu)和影(ying)响,往往比单纯说教(jiao)、管教(jiao)的作(zuo)用大、收效好。它不仅(jin)影(ying)响孩子的现在(zai),还(hai)会作(zuo)用他们的未(wei)来(lai)。要(yao)形成好的家风(feng),父母应(ying)以身作(zuo)则、为人表率, 不断提高个人的修养,力争(zheng)将家庭变为孩子德行修炼和素质增强(qiang)的课堂(tang)。

一般说来,学(xue)习型(xing)家(jia)(jia)庭的(de)孩(hai)(hai)(hai)子喜欢读书,勤劳型(xing)家(jia)(jia)庭的(de)孩(hai)(hai)(hai)子热爱(ai)劳动,和谐型(xing)家(jia)(jia)庭的(de)孩(hai)(hai)(hai)子注(zhu)重礼貌,民主(zhu)型(xing)家(jia)(jia)庭的(de)孩(hai)(hai)(hai)子懂得尊(zun)重。不同的(de)家(jia)(jia)风(feng)(feng)都(dou)会在孩(hai)(hai)(hai)子的(de)意识中打下深(shen)刻的(de)烙印(yin),作用于他们性格、品质(zhi)、价值观的(de)形成。孩(hai)(hai)(hai)子生活在良好(hao)的(de)家(jia)(jia)风(feng)(feng)中,心(xin)情舒畅、 心(xin)理安全、情趣高昂、学(xue)习奋进;反之(zhi),则(ze)精神空荡、心(xin)神不宁、态度消极、学(xue)习松懈。这便是(shi)家(jia)(jia)风(feng)(feng)的(de)感染和陶冶作用。

其次,要发挥作(zuo)(zuo)用,推动行动。据调查(cha),形(xing)成良(liang)好(hao)家(jia)风(feng)(feng)起关键作(zuo)(zuo)用的(de)(de)因素(su)前三位分别是(shi)父母(mu)影(ying)响、学校老师教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、祖辈影(ying)响,可见,学校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)对良(liang)好(hao)家(jia)风(feng)(feng)形(xing)成的(de)(de)作(zuo)(zuo)用具(ju)有重(zhong)要意义(yi)。学校的(de)(de)角(jiao)色(se)定(ding)位是(shi)价值引导(dao)者。与社会主义(yi)核心价值观培(pei)育(yu)(yu)和(he)践行有机结合、融合,注重(zhong)引导(dao)方式的(de)(de)针对性、实效性。在家(jia)风(feng)(feng)建设(she)中,学校可宣传号(hao)召(zhao)或直接发起相(xiang)关的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)实践活(huo)动。不想(xiang)搞成“一(yi)阵风(feng)(feng)”式的(de)(de)活(huo)动,要与学校和(he)教(jiao)(jiao)师的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)相(xiang)关联。比如与学生(sheng)家(jia)庭教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)、德育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)(zuo)相(xiang)结合,甚至成为创(chuang)新德育(yu)(yu)内(nei)容和(he)方法的(de)(de)有效路(lu)径等等。

第三,要加(jia)强家风建设,全面从严治党。要以“好(hao)家风”涵养(yang)校长和党员干部的“好(hao)作风”。勤”字(zi)为(wei)(wei)先,涵养(yang)真抓(zhua)实(shi)干“好(hao)作风”,“诚(cheng)”字(zi)为(wei)(wei)本,涵养(yang)倾情服务“好(hao)作风”,“正(zheng)”字(zi)为(wei)(wei)魂(hun),涵养(yang)廉洁自(zi)律“好(hao)作风”。

抓好党(dang)风(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)设(she)(she)是(shi)(shi)推(tui)动全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)从严(yan)治党(dang)的(de)关(guan)键(jian)环节。家风(feng)(feng)建(jian)设(she)(she),是(shi)(shi)基于自(zi)律(lv)维度的(de)全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)从严(yan)治党(dang)。对于党(dang)员干部(bu)来说,转作(zuo)(zuo)风(feng)(feng)不是(shi)(shi)一(yi)阵(zhen)风(feng)(feng),而(er)是(shi)(shi)要久久为(wei)功;不是(shi)(shi)一(yi)场“遭遇战(zhan)”,而(er)是(shi)(shi)一(yi)场“攻(gong)坚(jian)战(zhan)”。打赢这场“攻(gong)坚(jian)战(zhan)”,既要有决心(xin),又要讲方法,找好现(xian)实中(zhong)的(de)“抓手”。要压(ya)紧压(ya)实“两个责(ze)(ze)(ze)任(ren)”,形成(cheng)齐(qi)抓共管(guan)合力。党(dang)委(wei)书(shu)记要落(luo)实党(dang)委(wei)领(ling)导班子党(dang)风(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)设(she)(she)第一(yi)责(ze)(ze)(ze)任(ren)人(ren)责(ze)(ze)(ze)任(ren),积极推(tui)进党(dang)风(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)设(she)(she)工(gong)作(zuo)(zuo);党(dang)委(wei)领(ling)导班子其他(ta)成(cheng)员要认真履行(xing)“一(yi)岗双责(ze)(ze)(ze)”,把党(dang)风(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)设(she)(she)要求融(rong)入分管(guan)业务工(gong)作(zuo)(zuo)。纪(ji)(ji)委(wei)要全(quan)(quan)(quan)面(mian)(mian)落(luo)实监督(du)(du)责(ze)(ze)(ze)任(ren),严(yan)格监督(du)(du)同级领(ling)导班子成(cheng)员及党(dang)组织(zhi)管(guan)理的(de)人(ren)员遵章守纪(ji)(ji)、廉(lian)洁从业、规范(fan)用(yong)权;正确运(yun)用(yong)监督(du)(du)执纪(ji)(ji)问责(ze)(ze)(ze)“四种形态(tai)”;建(jian)立健(jian)全(quan)(quan)(quan)党(dang)委(wei)、纪(ji)(ji)委(wei)工(gong)作(zuo)(zuo)报(bao)告制(zhi)度并及时报(bao)告工(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)发现(xian)的(de)情况和问题。党(dang)支(zhi)部(bu)履行(xing)具体(ti)落(luo)实责(ze)(ze)(ze)任(ren)。做到人(ren)人(ren)身上(shang)有责(ze)(ze)(ze)任(ren)、有要求、有目标,形成(cheng)党(dang)风(feng)(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)设(she)(she)齐(qi)抓共管(guan)合力。


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